The Journal of Media Literacy Education
- mag. Mateja Drnovšek Zvonar, Osnovna šola Polje
Naslovnica revije
Na spletu je na voljo prva številka revije The Journal of Media Literacy Education v letu 2025, ki je uradna revija Nacionalnega združenja za izobraževanje o medijski pismenosti (NAMLE).
Gre za interdisciplinarno spletno revijo z odprtim dostopom za področje izobraževanja o medijski pismenosti.
V prvi številki (1/2025) so objavljeni aktualni prispevki, primeri dobre prakse ter strokovni članki, med katerimi bi izpostavila sledeče:
- Effects of Wikipedia knowledge, algorithm awareness, and reading comprehension on undergraduates’ preference for and use of lateral reading strategies to evaluate information
- Provision of brand information and critical reasoning predict advertising literacy
- Exploring online search behaviors for information literacy education