Revija Scan

Na voljo je aprilska številka revije Scan, ki med bralce prinaša inovativne strokovne prispevke. V toraktni številki je med drugimi objavljen tudi zanimiv prispevek, v katerem Laura Smith preučuje raziskave o bralcih (razloži kaj je bralna identiteta oz. identiteta bralca) ter ponuja praktične predloge za razvijanje in krepitev bralne kulture v šoli ob sodelovanju s šolsko knjižnico.

Celotna revija je dostopna na povezavi. 

Pripravil: Gregor Škrlj (Narodna in univerzitetna knjižnica)

Naslovna fotografija: Pixabay