Razumevanje avstralskih bralcev

Razumevanje avstralskih bralcev: vedenjski vpogledi v prostočasno branje je novo raziskovalno poročilo organizacije Australia Reads in projekta BehaviourWorks Australia na Univerzi Monash, ki obravnava navedena vprašanja in ponuja dragocene vpoglede v to, kako pozitivno vplivati ​​na udeležbo pri branju v Avstraliji.

Poročilo Understanding Australian Readers raziskuje razumevanje avstralskih bralcev in ponuja vpogled v vedenjske vzorce pri branju za prosti čas. Osredotoča se na vprašanja, kako k branju spodbuditi več ljudi, kako doseči tiste, ki redko berejo, in kako vplivati na bralne navade.

Študija uporablja pristop vedenjske znanosti, pri čemer razdeli branje na zaporedje šestih specifičnih vedenj na bralni poti: iskanje knjig, izbira knjig, pridobivanje knjig, začetek branja, nadaljevanje branja ter razmišljanje in deljenje. “Bralce” definira kot vse, ki so v zadnjih 12 mesecih prebrali vsaj eno knjigo, in identificira šest segmentov: navdušeni bralci, angažirani bralci, ambivalentni bralci, ambiciozni bralci, občasni bralci in nezainteresirani nebralci.

Poročilo ponuja podroben profil vsakega segmenta, pri čemer izpostavlja ključna gonila in ovire za vsako skupino, ter izrisuje segmente glede na bralno pot, pri čemer identificira specifična gonila in ovire, s katerimi se sooča vsaka skupina v vsaki fazi. Ugotovitve želijo zagotoviti praktično podlago za nadaljnji pogovor o tem, kako smiselno vplivati na branje v Avstraliji in zgraditi dobro bralno kulturo za prihodnost.