Primerjava branja tiskane knjige z zaslonom

Zanimiv prispevek, v katerem je Perri Klass zapisala, kako mladi različno berejo oziroma dojemaljo branje tiskane knjige v primerjavi z zaslonskim branjem. Ob tem je pomemben format oziroma podlaga, s katere otroci berejo, saj lahko vpliva na način dojemanja informacij ter znanja. Zapisane so zanimive ugotovitve o branju profesorice Ameriške univerze in avtorice knjige How We Read Now, Naomi Baron.

Novico pripravil: Gregor Škrlj (Narodna in univerzitetna knjižnica)
Foto: Unsplash