Preskoči na glavno vsebino
Knjižničarske novice

Lahko branje kot orodje vključevanja: podpora šolskih knjižnic učencem priseljencem in tujcem pri usvajanju in rabi slovenskega jezika

Ustvarjeno z UI (Gemini)
Slika prikazuje otroški oddelek knjižnice. Ob stenah so nizke knjižne police, na katerih so razstavljene otroške knjige, nekatere police so označene z napisi, kot sta »LAHKO BRANJE« in »SLOVENŠČINA«. V ospredju tri osebe sedijo za leseno mizo in berejo knjige. V ozadju je manjša skupina otrok ob dejavnosti v knjižnici, ob njih pa stoji odrasla oseba. Prostor je svetel, osvetljen z naravno svetlobo skozi velika okna. Na zgornjem sredinskem delu slike je jasno vidna oznaka »AI GENERATED«, ki označuje, da je bila slika ustvarjena z umetno inteligenco.

Strokovno usposabljanje Sekcije za šolske knjižnice pri ZBDS z naslovom Lahko branje kot orodje vključevanja: podpora šolskih knjižnic učencem priseljencem in tujcem pri usvajanju in rabi slovenskega jezika.

Pozor!
Izobraževanje bo potekalo v 2 delih, in sicer 14. oktobra 2026 v živo na Ravnah na Koroškem in decembra 2026 v spletnem okolju (ZOOM). Za pridobitev potrdila o udeležbi je nujna udeležba na OBEH dogodkih!

Izvedba v živo bo potekala 14. oktobra 2026 od 8.00 do 17.00 ure v Koroški osrednji knjižnici dr. Franca Sušnika, Na gradu 1, Ravne na Koroškem.

Izvedba v spletnem okolju pa bo potekala 9. decembra 2026 ob 18.00 do 19.30 prek platforme ZOOM.

Usposabljanje je namenjeno zaposlenim v šolskih knjižnicah.

Udeleženci programa bodo:

  • spoznali koncept in načela lahkega branja,
  • spoznali razvoj tega področja v Sloveniji,
  • pridobili pregled nad obstoječim gradivom v lahkem branju,
  • razvili kompetence za izbor in priporočanje gradiva za učence s slovenščino kot drugim ali tujim jezikom,
  • spoznali primere dobre prakse in
  • pridobili ideje za organizacijo dejavnosti, ki spodbujajo branje in medkulturni dialog ter vseživljenjsko učenje.

Program celostno povezuje strokovno znanje, vključujoče pristope in praktično uporabo ter šolskim knjižničarjem omogoča, da z uporabo lahkega branja aktivno prispevajo k razvoju bralne pismenosti, jezikovnih zmožnosti in vključujočega šolskega okolja.

Prijave preko sistema KATIS.