Knjižničarske novice

novice in strokovne informacije za knjižničarje

IFLA Newsletter

May 2025 IFLA Newsletter.

Majski novičnik prinaša veliko informacij o WLIC in druge.

Organizacijski poudarki

Vodstvo IFLA ostaja osredotočeno na uresničevanje ključnih prednostnih nalog – zaključek volitev in priprave na Svetovni knjižnični in informacijski kongres avgusta. Predsednica Vicki McDonald in generalna sekretarka Sharon Memis sta izrazili podporo Carli Hayden, hkrati pa sta se angažirali po vsem svetu od Avstralije do Mehike, Italije in drugod.

Svetovni knjižnični in informacijski kongres IFLA (WLIC)

Celoten program kongresa je na voljo s skoraj 200 sejami, ki vas čakajo avgusta v Astani! Zgodnje prijave so podaljšane do 5. junija. Poleg tega si lahko privoščite še več z izbranimi ogledi pred in po kongresu, ki raziskujejo osupljivo kulturo, naravo in zgodovino Kazahstana.

Kratke novice:

  • IFLA je izdala svoj uradni Kodeks ravnanja za prostovoljce, ki postavlja jasen okvir za etično vedenje, profesionalnost in odgovornost v celotni federaciji. Prostovoljce vabijo, da pomagajo pri prevajanju priročnika. Če ste zainteresirani za sodelovanje, se obrnite na communications@ifla.org za predlogo in navodila.
  • Knjižnice vključujejo socialne delavce, da bi bolje podpirale ranljive skupine prebivalstva in gradile močnejše povezave v skupnosti. Preberite vse o tem tukaj!
  • IFLA CPDWL deli revidirane smernice za stalni strokovni razvoj v podporo knjižničarskim strokovnjakom v digitalni dobi.
  • Današnji knjižničarji  so dinamični in prilagodljivi, saj združujejo raziskave, tehnologijo in sodelovanje s skupnostjo, hkrati pa širijo svoje kompetence, da bi se spopadli z razvijajočimi se družbenimi izzivi.
  • Slavimo inovativne in učinkovite knjižnične marketinške kampanje – letošnji zmagovalci mednarodne marketinške nagrade IFLA PressReader so izstopali med skoraj 100 prispevki z vsega sveta!
  • Oglejte si, kako  NPSIG uporablja neformalne forume, ki temeljijo na dialogu, za spodbujanje ustvarjalnosti in angažiranosti.
  • Manifest šolskih knjižnic IFLA– UNESCO 2025 je bil uradno potrjen na 13. zasedanju Sveta programa UNESCO Informacije za vse. To pomeni pomemben korak naprej v globalnem zagovorništvu šolskih knjižnic. Več o potrditvi in ​​​​kaj to pomeni za stroko si lahko preberete tukaj.
  • IFLA je objavila nove praktične smernice projekta Media Literacy Case for Educators (Primer medijske pismenosti za vzgojitelje). Te ponujajo učinkovite strategije za podporo medijske pismenosti v knjižnicah, ki zahtevajo malo virov.
  • Pred 30. konferenco ZN o podnebnih spremembah (COP30) je IFLA objavila novo raziskavo o tem, kako knjižnice spodbujajo izobraževanje in angažiranost na področju podnebja. Odkrijte, kako lahko te ugotovitve podprejo vaše dejavnosti, povezane s podnebjem, in okrepijo vaše zagovorništvo.
  • Umetna inteligenca (UI) ostaja ključna tema za knjižnice. Najnovejša izjava IFLA poudarja pomen pravičnih zakonov o avtorskih pravicah, ki omogočajo odgovorno uporabo UI v knjižničnih okoljih. Na temo UI se v tej epizodi podkasta z naslovom Beyond the Shelves pridružujemo tudi Mednarodnemu združenju univerzitetnih knjižnic (IATUL), kjer raziskujemo inovativna prizadevanja, ki jih vodijo knjižnice, za izboljšanje pismenosti na področju UI.
  • Svetovalni odbor IFLA za kulturno dediščino je objavil stališče, v katerem obravnava opredelitev dokumentarne dediščine, pri čemer črpa iz perspektiv strokovnjakov iz Južne Afrike in drugod.
  • Odbor regionalne divizije za Evropo je imel vmesni sestanek v Istanbulu 12. in 13. maja, na katerem so se zbrali knjižničarji iz vse regije, da bi raziskali možnosti sodelovanja v okviru teme regionalnega sodelovanja na področju knjižničarstva.
  • Pomagajte oblikovati zagovorništvo IFLA tako, da odgovorite na anketo o prednostnih nalogah regionalnega zagovorništva za leto 2025. Vaš prispevek bo vplival na prihodnje delo in zagotovil vpogled v globalne prednostne naloge. Prispevki so odprti do 9. junija 2025 .

Razpisi

Sekcija IFLA za izobraževanje in usposabljanje poziva k oddaji predlogov o vlogi knjižničarjev pri spodbujanju agende odprtih izobraževalnih virov (OER). Delite svoje praktične izkušnje ali raziskave o avtorskih pravicah, zagovorništvu in infrastrukturi do 4. junija 2025 .

Skip to content