Evropske knjižnice v ospredju boja proti dezinformacijam: ključni poudarki zasedanja Sveta EU

Na zasedanju Sveta EU za izobraževanje, mladino, kulturo in šport 26. novembra 2024, je bila na pobudo Madžarske kot predsedujoče Svetu EU, v ospredju razprava o vlogi knjižnic pri razvoju medijske pismenosti.

Razprava je bila osredotočena na ključne izzive, ki jih morajo knjižnice premagati, da bi lahko razvile medijsko pismenost:

• Vzgoja za medijsko pismenost: hitra evolucija digitalnih tehnologij zahteva redno posodabljanje programov medijske pismenosti.
• Infrastruktura in financiranje: neenakosti v infrastrukturi, zlasti v ruralnih in oddaljenih območjih, vplivajo na učinkovitost knjižnic pri promociji medijske pismenosti.
• Razvoj veščin knjižničarjev: knjižničarji potrebujejo stalno usposabljanje, da bi lahko sledili tehnološkemu napredku in potrebam skupnosti.

Razprava je imela za cilj raziskati in deliti vpoglede v to, kako lahko knjižnice izboljšajo medijsko pismenost državljanov. Vlade so razpravljale o naslednjih vprašanjih:

• Vloga knjižnic: kako lahko knjižnice razširijo svoje programe medijske pismenosti, da bi izboljšale medijsko pismenost in kritično branje državljanov?
• Potrebni viri: katera partnerstva so potrebna, da bi knjižnice ostale posodobljene z znanjem, ki ga družba potrebuje?
• Veščine knjižničarjev: katere specifične veščine potrebujejo knjižničarji, da bi lahko učili medijsko pismenost in spodbujali kritično mišljenje med uporabniki?

Razprava je bila dobra priložnost, da se osvetli ena od mnogih vlog knjižnic in napove prihodnji poročilo OMC. Če ste zamudili razpravo, lahko si jo ogledate na spletni strani Sveta Evropske unije.