Do znanja o umetni inteligenci s pomočjo umetne inteligence

Gemini Notebook

O umetni inteligenci se lahko učimo tudi s pomočjo umetne inteligence (dalje UI). Takšno učenje ni omejeno zgolj na poslušanje razlage ali pomnjenje izrazov, temveč lahko temelji na raziskovanju virov, preverjanju trditev, sprejemanju odločitev in razmisleku o njihovih posledicah. Interaktivna učna izkušnja omogoča, da uporabnik UI ne spozna le kot orodje za ustvarjanje vsebin, ampak se ob njeni uporabi uči prepoznavati napake, pristranskosti, manjkajoče informacije ter hkrati razmišlja o vprašanjih zasebnosti, vključevanja in odgovornosti.

Gemini Notebook (do 15. julija 2026 se je imenoval NotebookLM) je Googlovo orodje za raziskovanje, razumevanje in ustvarjanje vsebin na podlagi izbranih virov. Uporabniku omogoča nalaganje lastnih virov (dokumentov, PDF-jev, člankov, zapiskov, avdio/video vsebin ipd.) oz. da beležnico poveže s svojo shrambo Google Drive in nato uporablja veliki jezikovni model za pomoč pri razumevanju, povzemanju in analizi te vsebine. Brezplačna različica, pri kateri je potrebna zgolj prijava z Google računom, omogoča shranitev do 50 virov v eno beležnico ter do 100 beležnic. Vsak posamezen vir je omejen na 500.000 besed ali 200 MB, brez omejitve glede števila strani.

V beležnico lahko praviloma naložite:

• lastna gradiva;
• dela, pri katerih je avtorska pravica potekla;
• gradiva z oznako CC0;
• gradiva z oznako CC BYali CC BY-SA (če na podlagi vira CC BY-SA ustvarite predstavitev ali drugo priredbo in jo javno delite, bo morda morala biti tudi ta objavljena pod CC BY-SA.);
• gradiva z oznako CC BY-NC in CC BY-NC-SA (samo za nekomercialne namene);
• javno dostopna gradiva, ki zagotavljajo pravico do ponovne uporabe.

Osnovna uporaba Gemini Notebook

Gemini Notebook deluje po principu RAG (angl. Retrieval-Augmented Generation). Ko uporabnik v klepetalniku zastavi vprašanje, sistem najprej poišče (pridobi) najbolj relevantne dele naloženih virov (npr. odstavke, strani, razdelke), ki so povezani z vprašanjem. To se izvede z indeksiranjem vsebine dokumentov v obliki vektorskih vložitev (angl. embeddings), ki omogočajo iskanje po pomenski podobnosti, ne le po ključnih besedah. Veliki jezikovni model nato te pridobljene odlomke uporabi kot neposredni “kontekst” in na njihovi podlagi oblikuje odgovor, namesto da bi odgovarjal izključno na podlagi svojega splošnega predznanja.

Prednost tega pristopa je, da so odgovori utemeljeni na dejanski vsebini naloženih virov, kar bistveno zmanjša tveganje halucinacij in omogoča, da orodje navede, iz katerega gradiva in dela dokumenta izhaja posamezna trditev, kar posledično olajša sledenje virom. Kljub povezavi odgovorov z izbranimi naloženimi viri je treba tudi rezultate, ki jih ponudi Gemini Notebook kritično preverjati, saj so lahko tudi ti netočni ali nepopolni. Ker klepetalnik ob odgovoru navede tudi vir, je preverjanje enostavno.

Funkcije Gemini Notebook so se v zadnjih letih hitro razvijale, od možnosti nalaganja različnih oblik gradiv in in sortiranja naloženih virov do ustvarjanja vsebin v okolju Studio. Ta danes omogoča pripravo zvočnih posnetkov in pogovorov (podkastov), video pregledov, miselnih vzorcev, poročil, predstavitev, infografik, učnih kartic in kvizov. Iz istega nabora naloženih virov je tako mogoče pripraviti več medsebojno povezanih načinov učenja, prilagojenih različnim ciljnim skupinam in učnim potrebam. Zato ima orodje izjemen potencial za učitelje in knjižničarje.

Ustvarjene beležnice lahko uporabljate individualno, jih delite s skupino ali javno objavite. Javno dostopne beležnice omogočajo branje izvirnih virov, postavljanje lastnih vprašanj ter raziskovanje vsebine z zvočnimi pregledi in miselnimi vzorci. Zaradi številnih možnosti izdelave poučnih vsebin so v letu 2025 začele nastajati beležnice za pomoč pri spoznavanju del Williama Shakespeara in Jane Austen, izumov Benjamina Franklina, razumevanja filozofije oziroma genetike ter odkrivanja zgodovine Združenih držav Amerike, poleg številnih drugih.

Igrifikacija z Gemini Notebook

Maja 2026 so beležnice postale še bolj interaktivne. Beležnica Celotni Sherlock Holmes & Igra ne omogoča le pogovora s celotno zbirko zgodb o Sherlocku Holmesu, temveč gre za igrificirano spoznavanje naloženih virov, kjer uporabnik beležnice kot Sherlock Holmes rešuje umor. Gemini Notebook tako omogoča spoznavanje literarnih del skozi interaktivne igre, pri katerih bralec vstopa v zgodbo in sprejema odločitve.

Ker nas je zanimalo, koliko znanja in časa je potrebno za pripravo take beležnice, hkrati pa smo želeli knjižničarjem ponuditi tudi alternativno možnost za pridobivanje znanja o UI, smo se odločili pripraviti interaktivno igro o umetnointeligenčni pismenosti. Poimenovali smo jo Operacija Zaupanje: interaktivna igra o umetnointeligenčni pismenosti, namenjena pa je predvsem zaposlenim v knjižnicah in izobraževanju. Igralec prevzame vlogo člana krizne skupine v izmišljeni Knjižnici in učnem središču Zarja, ki se pripravlja na uvedbo nove storitve, podprte z UI. Pred odprtjem mora rešiti štiri strokovne izzive, povezane z uporabo podatkov, pripravo pozivov, preverjanjem odgovorov in odgovorno uvedbo sistema. Za dostop je treba odpreti povezavo, se prijaviti z Googlovim računom in v klepet vpisati ukaz »ZAČNI IGRO«. Igralec nato odgovarja na posamezne situacije in utemeljuje svoje odločitve, nakar prejema posledice, strokovne povratne informacije in točke. Beležnica je bila izdelana s pomočjo ChatGPT-5.6-Sol, zato je njena priprava trajala eno uro, dodatne tri ure smo namenili testiranju, prilagoditvam in izboljšavam.

Priprava Operacije Zaupanje nas je tako pritegnila, da smo se odločili pripraviti še eno igro ter jo oblikovati kot sobo pobega. Drugo igro smo naslovili Operacija Resnica: pobeg iz kaosa informacij. Njena priprava je trajala približno pol ure, dve uri pa smo porabili za njeno testiranje in prilagajanje. Namenjena je predvsem zaposlenim v knjižnicah, ki se pri svojem delu srečujejo z vprašanji verodostojnosti spletnih objav in uporabnikom pomagajo pri presoji informacij. Igralec mora pobegniti iz petih zaporednih sob, v katerih preverja lažne novice, fotografije, videoposnetke, zvočne posnetke in domnevne globoke ponaredke. Pri tem ne zadošča, da izbere ponujeni odgovor, temveč mora svojo odločitev strokovno utemeljiti, opisati uporabljeni postopek preverjanja in navesti dokaze iz virov. Igra posebej poudarja t. i. lateralno branje, iskanje prvotne objave, preverjanje konteksta, primerjavo neodvisnih virov ter previdnost pri uporabi detektorjev umetno ustvarjenih vsebin. Če razpoložljivi dokazi ne omogočajo zanesljive presoje, je lahko pravilen odgovor tudi sklep, da vsebina ostaja nepreverjena.

Soba pobega (ustvarjeno z Nano-Banaa-2-Lite).

Gemini Notebook v igri prevzame vlogo voditelja sobe pobega, mentorja za informacijsko in medijsko pismenost ter nevtralnega ocenjevalca. Kljub podrobnim navodilom je bilo med testiranjem potrebno večkratno prilagajanje, saj lahko generativna umetna inteligenca v odgovoru ali samodejno ustvarjenih predlogih za nadaljevanje klepeta nehote nakaže pravilno rešitev. To je lahko tudi dragocen del učne izkušnje: uporabnik se sreča z omejitvami sistema, ki ga uporablja, in njegovih predlogov ne sme sprejemati nekritično.

Operaciji Zaupanje in Resnica kažeta, da za pripravo igrificirane učne izkušnje ni potrebno znanje programiranja, zgolj jasno opredeljeni učni cilji, kakovostni in v skladu z avtorskopravno zakonodajo uporabljeni viri, premišljena navodila, večkratno testiranje ter pripravljenost na popravljanje nepričakovanih odzivov sistema. UI lahko občutno skrajša čas priprave zasnove, scenarija, nalog in povratnih informacij, vendar odgovornost za strokovno, etično in pedagoško ustreznost vsebine ostaja v rokah njenega ustvarjalca.

Vrednost takšnih beležnic ni le v privlačnejši predstavitvi vsebine. Uporabnik se z UI uči prav takrat, ko preverja njene odgovore, prepoznava njene omejitve in svoje odločitve utemeljuje z viri. Orodje Gemini Notebook knjižnicam ponuja priložnost, da svoje tradicionalno poslanstvo zagotavljanja dostopa do zanesljivih informacij nadgradijo z interaktivnim učenjem o odgovorni uporabi novih tehnologij. Pri tem ostaja preprosto ključno sporočilo: UI je lahko učinkovita učna pomočnica in ustvarjalna sodelavka, vendar le, če jo spremlja presoja osebe, ki je informacijsko pismena in se zaveda svoje odgovornosti.

Vabimo vas, da preizkusite omenjeni igri, Operacija Zaupanje in Operacija Resnica, ter se tudi sami opogumite za izdelavo interaktivne igre v Gemini Notebook.